Мастер класс цель задачи - Мастер-класс как современная форма методической работы

Мастер-класс — это форма взаимодействия детского сада с семьёй, которая предполагает неформальное объединение с целью получения знаний и практического опыта. Мастер — класс решает не только практические задачи, но и воспитательно -образовательные, что в целом позволяет всесторонне развивать личность ребенка, родителей и педагогов Мастер — класс проводится с периодичностью один раз в месяц. Встреча длится от 30 до 45 минут.

Рекомендации по организации и проведению мастер-класса

Автор: Татьяна Николаевна Кубаева К формам современной методической работы преподавателя относятся: семинары, практикумы, конкурсы, круглые столы, деловые игры, творческие группы, тематические выставки, мастер-классы. В настоящее время можно выделить одну из форм методической работы, в которой заключается распространение собственного педагогического опыта преподавателя - мастер-класс. Мастер-класс — это форма демонстрации, обобщения и распространения опыта преподавателя, она представляет собой оригинальный разработанный метод или авторскую методику. Мастер-класс также является эффективной формой учебного занятия, которая основана на практических действиях показа и демонстрации творческого решения определенной познавательной задачи. Во время мастер-класса преподаватель рассказывает и показывает, как он применяет на практике новую технологию или метод, демонстрирует результативность своей работы.

Педагогическая деятельность в системе дошкольного образования связана с постоянным профессиональным совершенствованием. Среди множества форм и видов профессионального обучения педагогов особенно актуальным и востребованным является мастер-класс как современная форма повышения профессионального мастерства педагогов. Использование данных методических рекомендаций позволит обеспечить качественную подготовку и эффективное проведения мастер-класса. Мастер-класс как современная форма повышения квалификации педагогов.

• Мастер-класс как метод обучения все шире используется в образовании взрослых, является отличной формой передачи опыта коллегам. Основной принцип мастер-класса : «Я знаю, как это сделать, и я научу вас».
• Автор: Сагадеев Рашид Махмудтович. Место и дата написания: Архангельск, год.
• Финалисты второго тура конкурса представили «Мастер-класс» с целью демонстрации педагогического мастерства, презентации и трансляции инновационного педагогического опыта в ситуации профессионального взаимодействия в формате открытого выступления.
• Уважаемые коллеги.
• Мастер-класс как эффективная форма трансляции профессионального опыта. Еремизина Л.
• Аттестация педагогов на 1 и высшую категорию предусматривает различные формы обобщения опыта педагога. Среди них есть и такая форма представления опыта как проведение мастер-класса.

Сегодня педагоги дошкольного образования заинтересованы в многогранном представлении своего педагогического опыта. И максимально эффективно подходит для этого такая форма работы, как «мастер-класс» — интерактивная форма обучения и обмена опытом между педагогами. Он проводится с целью повышения профессионального уровня и обмена передовым опытом участников и приобщения к новейшим областям знания.

Похожие статьи

• Пластиковая форма своими руками видео - Балясины своими руками для лестниц и перил балюстрады
• Мастер класс подушка игрушка кот - Игрушка кот из носка
• Стенд для рисунков детском саду своими руками - Оформление группы и приемной в детском саду своими р
• Свадебное оформление машин своими руками мастер класс