Мастер класс для педагогов творчество - Мастер класс для педагогов Тема: Игры, развивающие
Мастер-классы
С помощью игр Воскобовича воспитатель приучает детей самиостоятельно мыслить, использовать полученные знания в различных условиях в соответствии с поставленной задачей. Важно отметить, что все игры имеют сказочный сюжет который направлен на основу пособия «Фиолетовый лес» и «Коврограф ларчик». Существует много видов классификации игр. Но во все классификации входят дидактические игры. Как вы уже знаете, дидактические игры включают в себя игры направленные на развитие познавательных процессов ребёнка , то есть развивающие игры.
Разделы: Внеклассная работа , Дополнительное образование. Классы: 8 , 9. Цели: содействовать формированию у участников мастер-класса потребности использования в своей работе современных игровых технологий. Условия: педагогическая игра рассчитана на руководителей учреждений дополнительного образования, педагогов дополнительного образования, реальная продолжительность игры — 20 минут. В педагогической игре могут участвовать от 12 до 18 человек. Материалы и оборудование: компьютер, экран, бейджики для участников игры, горн, 45 смайликов 3-х разных цветов, маркеры, 3 шт.
- Десять конкурсанток продемонстрировали свои творческие способности, представили творческие идеи оформления креативного платья. Каждая из них старалась доказать, что она самая талантливая.
- Мастер-класс для педагогов. Воспитатель: Тыргоалэ Татьяна Владимировна.
- Академия развития творчества.
- Тема: «Игры, развивающие фантазию и словесное творчество у детей дошкольного возраста». Цель: познакомится с приёмами направленными на развитие фантазии и словесного творчества, способствующими совершенствованию связной речи».
- Винное казино, коктейльное казино, пивное казино и виски казино не являются азартными играми. Во время проведения игр участники не делают денежные ставки.
- Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального. Методическая работа - это целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов, система мероприятий, направленная на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей.
Ятусевич, преподаватель первой квалификационной категории Пинского колледжа учреждения образования «Брестский государственный университет имени А. Пушкина» магистр педагогических наук. В статье представлен план-конспект мастер-класса для преподавателей на тему «Цифровой портфель педагога». Материалы данного мастер-класса можно использовать для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях и во внеурочное время.
